Cabinet de Neuropsychologie :
enfants et adolescents de 4 à 16 ans
Activités
Le bilan neuropsychologique
Il ne s'agit pas d'un examen mais d'une réelle démarche qui demande du temps et l'investissement des acteurs de la vie de l'enfant/adolescent (parents, enseignants, ...).
Le bilan neuropsychologique vise à analyser de manière approfondie les grandes fonctions cognitives impliquées dans les apprentissages et des domaines variés (comme l'attention, la mémoire, le raisonnement, ...). Cette évaluation permet ainsi d’identifier précisément les points forts et la nature des difficultés de votre enfant.
Le bilan neuropsychologique se déroule en 3 étapes.
La consultation initiale
Un questionnaire vous est d'abord envoyé par mail afin de me permettre de préparer au mieux notre rencontre. Il a pour but de recueillir des informations sur votre enfant, son quotidien, le cadre dans lequel il évolue, son histoire de vie, et bien sûr la problématique que vous rencontrez.
La consultation initiale nous permet ensuite de faire connaissance, vous, votre enfant et moi. Un retour sur le questionnaire est fait, ainsi qu'un approfondissement des points les plus problématiques au quotidien.
En fonction, je vous proposerai des recommandations d'évaluations
complémentaires, de réorientation et/ou de suivi si cela est nécessaire.
L'évaluation clinique et psychométrique
Durant 3 séances d'une heure, votre enfant est amené à réaliser différentes épreuves (tests) permettant d'évaluer les grandes fonctions cognitives, au regard des objectifs du bilan.
Ce sont les scores à ces tests mais aussi les observations cliniques faites au cours des séances, vos réponses au(x) questionnaire(s) ainsi que vos propres observations qui sont analysés pour formuler des hypothèses diagnostiques et conclusions.
En parallèle, un entretien téléphonique ou en visioconférence avec l’école est également réalisé en cas de difficultés scolaires sous réserve que les coordonnées aient été communiquées et que l’école se rende disponible.
La consultation finale et la remise du compte-rendu écrit
Lors de la consultation finale, les résultats de l'évaluation vous sont expliqués, à vous et à votre enfant. Un compte-rendu écrit reprend le profil de votre enfant et les aides qui peuvent lui être apportées.
Un suivi neuropsychologique, des propositions d'adaptations pédagogiques ou des conseils d'orientation vers des professionnels répondant de manière adéquate aux besoins de votre enfant vous sont alors proposés.
La consultation de suivi
À la suite de l'évaluation cognitive, un suivi ciblé et personnalisé peut être mis en place pour permettre à votre enfant de prendre conscience de ses ressources et ainsi réinvestir efficacement sa scolarité et ses activités quotidiennes.
Au cours des séances, différents types de supports lui sont proposés pour l'accompagner et l'aider dans l’acquisition de son autonomie et des apprentissages scolaires.
Chaque prise en charge est unique et personnalisée. Par conséquent, les objectifs et le nombre de séances sont réajustés régulièrement en fonction des besoins de votre enfant.
